Gun jij jezelf ook meer ruimte? Om je te ontwikkelen, eigenaarschap te nemen en dat ook aan de leerlingen mee te geven? Geweldig! Dan pas jij absoluut bij Kerobei!
Een basisschool van Kerobei is een gemeenschap van mensen die aandacht aan elkaar schenken, vragen kunnen stellen, elkaar vertrouwen, elkaar begrijpen en om elkaar geven. Het is een plaats waar mensen aangenaam en waardig kunnen leven en waar iedereen zich kan ontplooien. Kerobei is een stichting voor primair onderwijs met 18 scholen in Baarlo, Beesel, Belfeld, (Hout-) Blerick, Maasbree, Reuver, Steyl en Tegelen. Het is onze amibtie dat ieder kind graag naar school gaat en dat ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen.
We zoeken een onderwijskundig leider die het kind en het primaire proces centraal stelt. Samen met de teamleider geef je de leiding aan de school en hebben jullie een dynamische taakverdeling. Als directeur van De Springbeek onderhoud je tevens goede contacten met de Hout-Blerickse gemeenschap.
Onze fijne school staat in het hart van het dorp Hout-Blerick, een plek waar mensen graag wonen en iedereen elkaar kent. ‘s Morgens bij binnenkomst voel je je als leerling en ouder welkom, wanneer je door de leerkrachten, de teamleider en ook door jou als directeur goedemorgen wordt gewenst. Zo starten we met oprechte aandacht, wordt iedereen gezien en gehoord en kennen wij elkaar allemaal. De leerlingen gaan samen met medeleerlingen en leerkrachten aan de slag, leren zichzelf door de jaren heen goed kennen en ontdekken en ontwikkelen het antwoord op de vragen: Wie ben ik? Wat kan ik? en Wat weet ik? Hebben ze iets anders nodig, dan zoeken we naar mogelijkheden om dit te realiseren. Ze zijn altijd welkom in een andere niveaugroep of sluiten aan bij een groep waar ze hun kwaliteiten en interesses kunnen uitbouwen. De Leerlingenraad, boekenboeven, speelpleinkids, Raad van Kinderen of de junior dijkgraaf en zijn assistent leggen jou graag uit hoe dat werkt op onze school, want de kinderen zijn niet zomaar onderdeel van zo’n clubje. Al lopende door onze school kom je in onze centrale hal misschien ook wel de schaakclub, de Kameleongroep of de muziekdocent tegen, want ook die ontwikkeling vinden wij belangrijk. Zie je de kinderen niet? Dan zijn ze vast op pad in het dorp, te gast bij de verenigingen, vind je hen bij de Springbeek of in de uiterwaarden van de Maas, waar ze leren in de praktijk of hun steentje bijdragen aan de maatschappij. Kan iemand het even niet alleen of zit iemand ergens mee? Weet dan dat we ruimte en tijd maken om samen met elkaar het gesprek aan te gaan, want groot en klein weet op onze school dat we er voor elkaar zijn als het nodig is. Dat zijn geen woorden maar daden die zichtbaar en voelbaar zijn.
Je werkt vanuit de visie van De Springbeek, volgt en borgt de schoolontwikkeling en durft de tijd te vertragen. Je bent onderwijskundig onderlegd en je hebt een onderwijsbevoegdheid. Je bent open en toegankelijk, een verbinder, iemand die weet te inspireren, die positief is en die een analytisch vermogen heeft. Je vindt bewegings- en muziekonderwijs belangrijk. Je bent communicatief sterk in woord en schrift en je hebt een goede communicatie met ouders, OR en MR. Je kunt kaders schetsen en plannen van de korte en lange termijn overzien (helicopterview). Je geeft vertrouwen en je neemt verantwoordelijkheid. We nemen samen beslissingen. Je bent onze critical friend door vanuit een positieve invalshoek scherpe en kritische vragen te stellen. Vernieuwing op De Springbeek gebeurt in stapjes. Je denkt en doet in de praktijk mee. Je weet verder te bouwen aan de ingezette koers en ontwikkeling van De Springbeek en je kunt daarbij een brug slaan tussen ontwikkelingsgericht en opbrengstgericht werken. Je kunt leiding geven aan jezelf: je weet te reflecteren op je eigen handelen. Je bent iemand die kan denken en handelen volgens de Rijnlandse concepten. Je kunt een team van professionals aansturen. Je kunt vanuit vertrouwen coachen, vragen stellen en teamleden in hun kracht zetten. Je weet aan te sluiten bij ieders persoonlijke en professionele ontwikkeling. Je kunt de eigenheid van iedere leerkracht inzetten en de verschillen van elkaar op een positieve manier bekrachtigen (erkende ongelijkheid). Het is jouw specifieke taak als nieuwe directeur om met het team te werken aan een pedagogische en didactische huisstijl van de school, waarin de kwaliteit van het onderwijsleerproces is gedefinieerd en geëxpliciteerd. Ook is het tijd om de rijke oogst uit de proeftuintjes in de school binnen te halen en te verankeren.
Binnen het team weten wij dat we veel zelf kunnen, maar samen tot nog meer in staat zijn en we maken dan ook volop gebruik van elkaars kwaliteiten. Wij voeren gepassioneerd het gesprek over het onderwijs en ons eigen aandeel daarin. Ideeën genoeg om het onderwijs beter en aantrekkelijker te maken en het bruist en borrelt volop in proeftuintjes en initiatieven! We zoeken in al dat enthousiasme wel nog naar de balans tussen ontwikkelen, vernieuwen en doelgerichtheid. Daarnaast mogen alle mooie ontwikkelingen beter geborgd worden, zodat niets van dat moois verloren gaat.
Voor meer informatie over de school, de visie en het onderwijs bij basisschool De Springbeek, nodigen we je van harte uit om een kijkje te nemen op de website of om contact op te nemen met Lisette Huinck, directeur basisschool De Springbeek (T: 077-382 22 00 / E: lisette.huinck@kerobei.nl).
Bruist en borrelt het bij jou nu ook en wil je samen met de kinderen, de ouders en ons team verder bouwen aan onze mooie school? Reageer dan op deze vacature en wie weet zien we elkaar binnenkort wel op De Springbeek! Solliciteren kan via sollicitaties@kerobei.nl o.v.v. vacature directeur De Springbeek. We ontvangen je reactie graag uiterlijk 21 maart aanstaande.